Centre A'ERE
Education, environnement, développement durable
Un centre A’ERE est un centre de loisirs éducatif dont l’équipe éducative a choisi de s’engager dans la prise en compte progressive, volontaire et pérenne des questions d’environnement et plus généralement de développement durable.
Qu'est-ce qu'un Centre A'ERE ?
Dans un Centre A’ERE, l’action éducative comme le cadre de vie quotidienne s’animent de manière cohérente et imbriquée :
- tout ce qui conditionne la vie quotidienne du centre de loisirs – que cela concerne l’alimentation, le bâti, les transports, les achats, la biodiversité, l’eau, l’énergie… – est inscrit dans le projet éducatif et peut servir de support éducatif,
- toute action d’éducation à l’environnement – sur le jardinage, la nature, le cycle de la matière, l’eau, l’énergie, les saisons… pourra déboucher sur une idée d’engagement pour l’amélioration du cadre et des conditions de vie du centre.
Le projet d’un Centre A’ERE repose sur un effort significatif pour s’assurer de la participation réelle et diversifiée de toutes les parties prenantes (enfants, parents, équipes éducatives : animateurs, directeurs, personnels techniques, élus, partenaires, enseignants…).
Le Centre A’ERE, parce qu’il est ancré dans un territoire, peut en outre faire évoluer les pratiques d’autres acteurs (écoles, collectivités, associations…) sur un projet de développement local : la protection, la découverte et l’éducation à l’environnement offrent des sources inépuisables d’actions partagées.
Pourquoi devenir Centre A'ERE ?
Pour les Francas, l’éducation regroupe l’ensemble des influences qui participent au développement de la personnalité de l’individu. Dans ce cadre, l’éducation relative à l’environnement occupe une place essentielle, en mettant l’enfant en relation avec ses milieux de vie.
L’éducation est globale et liée à un projet de société, ce qui implique de prendre en compte les évolutions du monde, notamment l’émergence du développement durable. Celui-ci, reconnu dans la Constitution française à travers la Charte de l’Environnement, repose sur l’articulation entre écologie, justie sociale et équité économique.
Les Francas ont intégré ces principes à leur projet éducatif, en plaçant la justice sociale, la lutte contre la pauvreté et la protection de l’environnement au cœur de leurs actions. À travers le Centre A’ERE, les centres de loisirs deviennent des lieux exemplaires d’éducation à l’environnement, fondés sur des valeurs de coopération, de partenariat et d’écologie, sans être des structures spécialisées.
Comment devenir Centre A'ERE ?
Le label Centre A’ERE reconnaît l’engagement d’un centre de loisirs dans une démarche d’éducation relative à l’environnement, fondée sur des critères essentiels tels que la qualité pédagogique, la qualification des acteurs, la participation des parties prenantes, l’esprit coopératif, l’accessibilité et le caractère non commercial.
Trois niveaux d’entrée sont possibles : la sensibilisation, visant le développement des pratiques éducatives et l’identification d’actions ; l’engagement, avec la mise en œuvre d’actions concrètes améliorant le fonctionnement du centre ; et la transformation, pour des centres conçus ou rénovés dans une logique de développement durable.
Les Francas accompagnent les centres dans cette démarche progressive. Une charte d’engagement, signée avec l’association départementale, formalise les valeurs, enjeux et engagements du Centre A’ERE et s’inscrit dans le projet éducatif et pédagogique du centre.
